HABERMAS Y LA TEORIA DE LA ACCIÓN COMUNICATIVA

COMUNICACIÓN, CULTURA E IDEOLOGÍA EN LA OBRA DE STUART HALL 

Stuart Hall, critica los medios de comunicación puesto que no hay una transparencia. la perfecta transparencia es imposible porque la codificación del mensaje es diferente, y todos tenemos un acceso diferente a las estructuras comunicativas.

 Hall resume el objetivo de su artículo en un breve prefacio: pretende reflexionar acerca de la importancia de la contribución de Althusser a la conceptualización de la ideología, con particular énfasis en la forma en que en su obra rompió con el pensamiento marxista tradicional.

El define la la cultura como el nivel en el cual los grupos sociales desarrollan distintos modos de vida, y dan forma expresiva a sus experiencias vitales sociables y materiales.  La cultura es el modo, las formas, en el cual los grupos utilizan  la materia prima de su existencia social y material. 
la cultura esta jerarquizada demoninates y dominadora.

Lectura Teoría matemática de la comunicación y teoría semántica de la información (preguntas en el aula de clase).

1. Como se relaciona la situación de Turquía con alguna idea de la lectura ?

R/= "Pero aunque describir que es la información no sea una tarea sencilla y la contaminación conceptual reinante nos implica acercarnos con claridad a este objeto de conocimiento, es posible arrojar un poc de luz sobre esta espesa confusión terminologíca. Un primer paso para establecer la clarificación del concepto de información podemos encontrarlo directamente en el tratamiento de la noción de información que, desde el ámbito de la matemática, han ofrecido algunas teorías, principalmente la introducida por Claude Shannon y conocida como la teoría matemática de la comunicación" Pag 3.

Relacionado lo anterior con la situación de Turquía, podemos decir que por el flujo de contaminación de rudo e información que se presentó en Twitter, este ministro tomo la determinación de bloquear esta pagina incluyendo youtube. 

tomando como medida Twtter una alternativa matemática que hiciera que los turcos no se quedaran sin hacer retuite mediante otro medio de información.

2. Que relación se puede establecer entre una idea de la lectura con la experiencia de Twtter ?

R/= La lectura nos habla de las clase de restricciones informales que se encuentran, que son aquellas que restringen con el resto de las fuentes; la primera es H cantidad máxima de la información que puede generar una fuente, la segunda restriccion es el valor mínimo en la medida de palabras de un código instantáneo y por último el valor mínimo y máximo del numero medio de símbolos de una fuente de memoria nula.  

relacionando lo anterior con los turcos, se puede decir que pese a las restricciones que ellos tuvieron, superaron los obstáculos y lograron "burlar" esta medida mediante otros códigos y otras fuentes. 
Por nuestra parte al tratar de hacer retuite por otro medio diferente al twitter, es decir por el correo electrónico, se nos dificultó al comienzo porque no sabíamos como hacerlo, pero al responder los msn que desde la página de twitter enviaron, aparecía nuestra respuesta, de este modo burlando la restricción y pudiendo enviar nuestras palabras o códigos.